ARTÍCULO 1º.– Otorgar equivalencia a aquellos estudiantes de Ingeniería en Sistemas de Información que han aprobado la asignatura QUÍMICA en el Plan 2008 y que cambiaron al nuevo plan de estudios aprobado por Ordenanza Nº 1877, de acuerdo al siguiente Régimen de Equivalencia:

Convalidar lo actuado y reconocer el dictado de la asignatura electiva “Ingeniería del Software”, para los alumnos del Plan 95 de la especialidad Ingeniería en Sistemas de Información, durante los Períodos Lectivos 2010-2018.

Renovar, a partir del Ciclo Lectivo 2025, el cursado de las asignaturas electivas que se dictan en la Facultad de Ingeniería Química de la Universidad Nacional del Litoral, para la Especialidad Ingeniería Industrial, que se detallan en el Anexo de la presente resolución.

MODIFICADA POR RES. CD Nº 197/2025.

Otorgar equivalencias al estudiante Fausto Nicolás Venancio MEYER FRANCISCONI, DNI N° 43.938.931, en las siguientes asignaturas que se detallan a continuación, de la Carrera Ingeniería Civil:

Seminario Universitario para el Ingreso 2022: MATEMÁTICA – INTRODUCCIÓN A LA UNIVERSIDAD.

Asignaturas de la carrera Ing. Civil:

Primer Nivel: ANÁLISIS MATEMÁTICO I – ÁLGEBRA Y GEOMETRÍA ANALÍTICA – QUÍMICA GENERAL – SISTEMAS DE REPRESENTACIÓN – INGENIERÍA Y SOCIEDAD.

Segundo Nivel: INGLÉS I.

Renovar la aprobación del dictado de las asignaturas electivas, para la especialidad Ingeniería Industrial, a partir del Ciclo Lectivo 2020: IMPACTO AMBIENTAL DE LÍNEAS Y CENTRALES ELÉCTRICAS, LOGÍSTICA INTEGRAL, y MÉTODOS Y PROCESOS METALÚRGICOS.

ARTÍCULO 1º.– Otorgar equivalencias al estudiante Pedro FONTANA, DNI N° 39.219.770, en las siguientes asignaturas que se detallan a continuación, de la Carrera Ingeniería en Energía Eléctrica:

Seminario Universitario para el Ingreso 2024: MATEMÁTICA – INTRODUCCIÓN A LA UNIVERSIDAD – FÍSICA.

Asignaturas de la carrera Ing. en Energía Eléctrica:

Primer Nivel: ANÁLISIS MATEMÁTICO I – ÁLGEBRA Y GEOMETRÍA ANALÍTICA – QUÍMICA GENERAL.

ARTÍCULO 2º.– Establecer que el mencionado estudiante podrá cursar asignaturas sin dar cumplimiento al régimen de correlatividades durante el ciclo lectivo 2024.