ARTÍCULO 1º. - Otorgar equivalencias a la alumna Micaela Soledad ASSENZA, DNI N° 32.873.745, en la especialidad Ingeniería en Sistemas de Información, en las siguientes asignaturas, según se detalla:

MATEMÁTICA (Ingreso) - INTRODUCCIÓN A LA UNIVERSIDAD (Ingreso); ambas pertenecientes al Seminario Universitario.

PROBIBILIDAD Y ESTADÍSTICA – ECONOMÍA.

ARTÍCULO 2º. - Para otorgar equivalencia en la asignatura que se mencionan a continuación, la citada alumna deberá rendir y aprobar una Evaluación Complementaria sobre los temas que se indican:

INGLÉS II: Actividad de escucha y lectura de artículo relacionado con la especialidad (Listening – Reading).

ARTÍCULO 3º. - No otorgar equivalencias en las asignaturas que se detallan a continuación:

INGLÉS I – ANÁLISIS MATEMÁTICO I – ÁLGEBRA Y GEOMETRÍA ANALÍTICA – MATEMÁTICA DISCRETA.

ARTÍCULO 1º.- Autorizar la inscripción al cursado para el presente Ciclo Lectivo, al estudiante Marcos Sebastián TOLABA, DNI N° 41.659.132, Legajo N° 25567, de la Especialidad Ingeniería Civil, sin dar cumplimiento al régimen de correlatividades, en la asignatura que se detalla:

ARTÍCULO 1º.- Aprobar los APORTES A LA PROPUESTA DE MODIFICACIÓN DEL REGLAMENTO DE ESTUDIOS (Ord. 1549) que se incluye como Anexo de la presente Resolución.

ARTÍCULO 2º.- Agradecer el trabajo realizado por la comisión constituida ad-hoc, según Resolución 755/2024.

ARTÍCULO 3º.- Solicitar al Consejo Superior que se trate de contemplar la mayor cantidad de voces posible, a fin de que resulte del mayor consenso, además de evaluar los tiempos para el tratamiento.

ARTÍCULO 1º.- Acompañar las distintas manifestaciones que se den de manera pacífica y dialoguista, visibilizando la grave situación que se atraviesa.

ARTÍCULO 2º.- Instar a los docentes, estudiantes, no docentes y a la comunidad en general a poner el tema en discusión en el aula y los espacios de trabajo, buscando generar conciencia y valorizando el rol fundamental de la Universidad Pública.

ARTÍCULO 3º.- Solicitar a la gestión de la UTN Santa Fe, que otorgue como instrumento necesario para visibilizar la situación en los distintos espacios y propiciar el debate, datos concretos en torno a: Auditorias, Presupuesto, Gastos de Funcionamiento, Salarios, Necesidades económicas de estudiantes para sostener sus estudios, Estado general de nuestra Dirección de Acción Social, entre otros.

ARTÍCULO 4º.- Solicitar a los Departamentos de Enseñanza, acompañados por el Área de Articulación y Comunicación Institucional, que puedan aportar contenido de relatos e historias que puedan dar cuenta de la función de ascenso social de nuestra Universidad.

ARTÍCULO 1º.- Manifestar nuestro profundo desacuerdo con el veto ejercido por el Poder Ejecutivo sobre la Ley de Financiamiento Universitario, como así también el acompañamiento por parte de los Diputados/as Nacionales en el mismo sentido. Ley que había sido aprobada de manera contundente por el Congreso Nacional.

ARTÍCULO 2º.- Instar a las autoridades nacionales a reconsiderar esta medida, a restablecer el diálogo y a comprometerse con un financiamiento adecuado que permita a las universidades continuar su misión de formar profesionales, generar conocimiento y contribuir al desarrollo socioeconómico de nuestro país.

ARTÍCULO 3º.- Solicitar al Congreso Nacional rever el presupuesto universitario 2025, que resulta insuficiente para cubrir las necesidades operativas de las universidades públicas y no contempla la recomposición salarial del personal docente y no docente, afectando la calidad educativa y la dignidad laboral.