ARTÍCULO 1º.- Modificar el Anexo de la Resolución de Consejo Directivo N° 628/2022, Plan de Transición entre el Plan de Estudios Ord. CS Nº 1027 y el Plan de Estudios Ord. CS Nº 1901 – Carrera Ingeniería Mecánica, para los años 2024 en adelante, que quedará redactado de la siguiente manera:

B- Ciclo Lectivo 2024:

Se implementará el dictado de las asignaturas del 3er nivel del Plan 2023. Los/Las estudiantes que adeuden cursar la asignatura integradora del 3to nivel del Plan actual –Ingeniería Mecánica III-, deberán asimilarse al Plan 2023, Ord. CS Nº 1901.

C- Ciclo Lectivo 2025:

Se implementará el dictado de las asignaturas del 4to nivel del Plan 2023. Los/Las estudiantes que adeuden cursar la asignatura integradora del 4to nivel del Plan actual –Elementos de Máquinas–, deberán asimilarse al Plan 2023, Ord. CS Nº 1901.

D- Ciclo Lectivo 2026:

Se implementará el dictado de las asignaturas del 5to nivel del Plan 2023. Los/Las estudiantes que adeuden cursar la asignatura integradora del 5to nivel del Plan actual –Proyecto Final–, deberán asimilarse al Plan 2023, Ord. CS Nº 1901.

Establecer que los estudiantes de Ing. Mecánica pertenecientes al Plan 94 Adecuado deberán continuar en dicho plan hasta que sean alcanzados por alguna de las implementaciones mencionadas precedentemente y/o la CONEAU se expida favorablemente en la convocatoria nacional de acreditación para la carrera de Ingeniería Mecánica.

Comunicación a estudiantes y docentes

A partir de la aprobación del Plan de Transición se implementarán estrategias de comunicación a estudiantes, así como instancias de orientación que les permitan conocer las características del nuevo plan y su situación según la etapa de la trayectoria formativa en que se encuentren.

También se realizarán reuniones con los docentes de la carrera, a fin de organizar la instrumentación de las nuevas planificaciones de cátedra y las instancias de coordinación y capacitación que el nuevo Plan requiera.

Instrumentación de un espacio de coordinación para la implementación del nuevo plan

El Consejo Departamental de la carrera, apoyado por el Equipo de Gestión Curricular del Departamento y el asesoramiento de Secretaría Académica, llevará a cabo la supervisión y contralor de lo aquí dispuesto.

ARTÍCULO 1º.- Modificar el Anexo I de la Resolución de Consejo Directivo N° 624/2022, Plan de Transición entre el Plan de Estudios Ord. CS Nº 1030 y el Plan de Estudios Ord. CS Nº 1853 – Carrera Ingeniería Civil, para los años 2024 en adelante, que quedará redactado de la siguiente manera:

B- Ciclo Lectivo 2024:

Se implementará el dictado de las asignaturas del 3er nivel del Plan 2023. Los/Las estudiantes que adeuden cursar la asignatura integradora del 3to nivel del Plan 95 Adecuado –Tecnología de la Construcción–, deberán asimilarse al Plan 2023, Ord. CS Nº 1853.

C- Ciclo Lectivo 2025:

Se implementará el dictado de las asignaturas del 4to nivel del Plan 2023. Los/Las estudiantes que adeuden cursar la asignatura integradora del 4to nivel del Plan 95 Adecuado –Diseño Arquitectónico, Planeamiento y Urbanismo–, deberán asimilarse al Plan 2023, Ord. CS Nº 1853.

D- Ciclo Lectivo 2026:

Se implementará el dictado de las asignaturas del 5to nivel del Plan 2023. Los/Las estudiantes que adeuden cursar la asignatura integradora del 5to nivel del Plan 95 Adecuado –Organización y Conducción de Obras–, deberán asimilarse al Plan 2023, Ord. CS Nº 1853.

E- Ciclo Lectivo 2027:

Se implementará el dictado de las asignaturas del 6to nivel del Plan 2023. Los/Las estudiantes que adeuden cursar la asignatura integradora del 6to nivel del Plan 95 Adecuado –Proyecto Final–, deberán asimilarse al Plan 2023, Ord. CS Nº 1853.

Establecer que los estudiantes de Ing. Civil pertenecientes al Plan 95 Adecuado deberán continuar en dicho plan hasta que sean alcanzados por alguna de las implementaciones mencionadas precedentemente y/o la CONEAU se expida favorablemente en la convocatoria nacional de acreditación para la carrera de Ingeniería Civil.

Comunicación a estudiantes y docentes

A partir de la aprobación del Plan de Transición se implementarán estrategias de comunicación a estudiantes, así como instancias de orientación que les permitan conocer las características del nuevo plan y su situación según la etapa de la trayectoria formativa en que se encuentren.

También se realizarán reuniones con los docentes de la carrera, a fin de organizar la instrumentación de las nuevas planificaciones de cátedra y las instancias de coordinación y capacitación que el nuevo Plan requiera.

Instrumentación de un espacio de coordinación para la implementación del nuevo plan

El Consejo Departamental de la carrera, apoyado por el Equipo de Gestión Curricular del Departamento y el asesoramiento de Secretaría Académica, llevará a cabo la supervisión y contralor de lo aquí dispuesto.

ARTÍCULO 1º.- Aprobar el Proyecto de Fortalecimiento: “Desarrollo de Actividades los días sábado”, establecido en el ANEXO de la presente resolución.

ARTÍCULO 2º.- Establecer que los fondos necesarios para los proyectos mencionados en los artículos que anteceden, serán imputados según lo establecido por la Res. N° 506/19, en su Art. 18°: Distribución de Fondos, ítem b: Canon Facultad.

ARTÍCULO 1º.- Aprobar la nómina de Docentes de los Departamentos de Enseñanza que serán evaluados por Carrera Académica durante el año 2022 y cuyo vencimiento correspondía al año 2020.

ARTÍCULO 2°.- Solicitar a Dirección de Recursos Humanos la prórroga de vencimientos de aquellos Docentes con vencimiento de designación al 2022, hasta se resuelva una definición por parte del Consejo Superior de la Universidad.

ARTÍCULO 3°.- Establecer que cada Docente deberá ser notificado de su respectiva Evaluación de Carrera Académica y será afectado a cumplir con las instancias de presentación de documentos y coloquio según corresponda.

ARTÍCULO 4°.- Dictaminar que los Profesores con dedicación simple en asignaturas de 2 y 3 horas deben acreditar 4 horas de docencia frente alumno como mínimo, por lo cual debe presentar documentación de cada asignatura que dicte en marco de su dedicación o bien asignarse Funciones Sustantivas de la Universidad (docencia, investigación, extensión, gestión académica y de gobierno) para ser evaluada en el marco de carrera académica. De idéntica manera Profesores y Auxiliares con dedicación Exclusiva y Semi Exclusiva deben acreditar 10 horas y 8 horas respectivamente, de presencia frente alumnos, por lo cual deberán presentar documentación de cada asignatura COMPLEMENTARIA que dicta en marco de su dedicación para ser evaluada en el marco de carrera académica, y también acreditar funciones de Investigación y/o Extensión.

ARTÍCULO 5°.- Las Funciones Sustantivas serán asignadas por resolución expresa del Consejo Directivo a propuesta del consejo departamental e incorporadas en la correspondiente resolución de Redesignación del Docente.

ARTICULO 6º.- Todos los docentes serán evaluados en el proceso de Carrera Académica siempre y cuando estén ejerciendo funciones en su cargo o en ejercicio transitorio de otro cargo dentro de la misma categoría Docente.

ARTÍCULO 1°.- Autorizar la ejecución del “TECNOMATE 2024” propuesta por el Dpto. Ingeniería en Sistemas de Información, cuyas características de aprobación e implementación se indican en el ANEXO VI y Presupuesto que se adjunta a la presente.